在心田中种植小草(通用二篇)

在心田中种植小草 (篇1)

“多愁善感的小草,它们在成长,在成长中,在成长中,它们要是为了报答自然界,它们就算被做成筷子,让它们在用,我们也永远不能忘记。”这是什么书?这是我看完书的第一感受。

这本书名叫《我爱草叶》,书中讲了人与自然、生灵与万物共存、人类与大自然、与人类以及生物之间的关系。读完后,我内心有许多感想。

从书中我看到了草原上的小草在不断地成长,在不断地寻找自己的根,拼命地往深处扎根。为了吸收更多的养分,它们努力生长着,汲取更多的水分。正是这样,它们的根不断延伸,就这样不断地吸取养分,在慢慢地长出绿色的小草。它们多么努力地成长着,它们多么希望自己能够在阳光的沐浴下快乐成长。

可是我也有错,自从《我爱草叶》这本书走进了我的生活,我就有了许多想法。

我想这本书会告诉我们:只有我们真心地去对待身边的事物,并且去奉献它,把它从我们身边的事物中挖出来,它就会在我们的心中萌发出来。比如我以前写作业不专心,心不在焉,在老师布置的作业后面又写了一会儿,不想再去看那些“错题本”了,于是我就把它放到了书桌上,让它自己慢慢“长”出来,这样不就能够解决那些“错题本”了吗?如果我们不把它放回原处,长大后又有什么用呢?

我想,每一个人都有优点和缺点,每一个人都是不完美的,每一个人都是有缺点的,我们不应该以“不懂装懂”的态度对待身边的事物,不能去排斥它。

我会把它们当作自己成长路上的“垫脚石”,使自己更加茁壮成长,做一个有益于人类的人。

在心田中种植小草 (篇2)

有人曾说过,在任何的地方,都有着生命的存在。尽管土地是黑的,但是我们的心田中却有绿意。

——题记

“当你来到这里,你会听到从教室中传出的朗朗读书声,那就是我们的学习。”

上课时,我认真地听讲,在课堂上我们会积极举手发言。课后,我认真地完成老师布置的作业,完成老师交给我的任务。晚上回到家,我做完妈妈给我布置的作业,就会认真地复习以前学过的课文。

不知道什么时候,老师已经悄悄地来到我们的身边。她告诉我们,语文老师已经把我们这个班的班风培养成了这个班级最有特色的班了。

课堂上,我们认真学习,举手发言,每一次都取得了优异的成绩,每次回答问题,我们都满怀着信心的去回答问题。

每当我遇到困难时,我总会用自己的信心、勇气和力量去克服它。

在一次学校举行演讲比赛时,我非常荣幸地被选上了。但是我却有点害怕,因为怕我的演讲稿太不流畅,演讲的不好,同学们会嘲笑我。于是,我每天晚上都认真地练习演讲稿,为了演讲能成功,为了我的演讲能有所进步,为了演讲能获得同学们的掌声,我不停地练习,在比赛中,我很快地获得了优秀奖,同时也获得了一份荣誉。在比赛中,我表现出了自己的实力,同学们也都为我高兴,老师也为我高兴。在下台后,我看着同学们和老师高兴的样子,心里也非常高兴。

因为有了爱,才有了一个美好的今天;因为有了爱,才有了一个美好的明天。

在心田中种下一棵小草,它会萌芽、成长。

愿它茁壮成长!